Расположи числа в указанном порядке.
а) В порядке возрастания: 120 110, 120 210, 120 200, 120 100
б) В порядке убывания: 670 500, 670 050, 670 505, 670 550
а) Все числа начинаются с
б) Все числа начинаются с
Многозначные числа сравнивают поразрядно, начиная с высшего разряда. Возрастание — от меньшего к большему, убывание — от большего к меньшему.
а)
б)
Сравни числа. Поставь знак >, < или =.
305 671 ? 305 617
600 123 ? 600 132
420 800 ? 420 080
789 456 ? 789 465
Вставь пропущенные цифры, чтобы неравенства стали верными.
540 2□5 < 548 32□
□29 800 < 829 800
671 □24 > 671 224
3□4 501 = 3□4 50
-
□ < □: уже в разряде тысяч < , поэтому первое число меньше при любых цифрах. Подходят, например, < . -
□
< : остальные цифры равны, значит на месте □ цифра меньше , например : < . -
□ > : на месте □ цифра больше , например : > . -
□ = □ : на фото условие видно не полностью, число справа похоже обрезано (записано □ ). Если справа □ , то в обоих квадратах одна и та же цифра, например : = .
Неравенство определяется первым слева разрядом, в котором цифры различаются. Если все остальные цифры совпадают, то именно на этом месте нужна подходящая цифра.
Прочитай условие и реши задачу. В трёх спортивных секциях занимается 650 детей. В футбольной секции занимается 220 детей, в баскетбольной — на 85 детей меньше, чем в футбольной. Сколько детей занимается в волейбольной секции?
- Сколько детей в баскетбольной секции:
(дет.) - Сколько детей в футбольной и баскетбольной вместе:
(дет.) - Сколько детей в волейбольной секции:
(дет.)
Сначала находим число детей в баскетбольной секции, затем сумму двух известных секций. Вычитаем её из общего числа и получаем волейбольную секцию.
