Практическая работа по предмету «Труд… (технология)

Разработка бизнес-плана мини-мастерской

Практическая работа по предмету «Труд (технология)» в 9 классе по теме «Разработка бизнес-плана».

Цель работы: приобрести практические навыки создания краткого бизнес-плана и расчёта базовых экономических показателей (затраты, доходы, окупаемость).

Структура типового бизнес-плана для 9 класса:

Резюме (краткая характеристика проекта): название идеи (например, мини-мастерская «Эко-блокнот»); суть продукта и главная цель проекта; требуемые стартовые вложения.
Характеристика товара или услуги: описание продукта (из чего сделан, чем полезен, в чём его уникальность — вторичная переработка бумаги, стильный дизайн).
Рынок сбыта и целевая аудитория: для кого этот товар (школьники, учителя, подростки, любящие эко-стиль); где планируется продавать (на школьной ярмарке, через соцсети).
Оценка конкуренции: кто ещё продаёт похожие товары и почему ваш продукт лучше (дешевле, оригинальнее, экологичнее).
Производственный и финансовый план (расчёты): затраты на материалы: бумага, пружины, обложки, клей (примерная сумма на 10 штук); себестоимость одного изделия: общие расходы делятся на количество блокнотов; цена продажи: во сколько рублей обойдётся покупка для клиента с учётом небольшой прибыли; ожидаемая прибыль: разница между выручкой от продажи и затратами.
Оценка рисков и выводы.

Решение

Берём идею из примера: мини-мастерская «Эко-блокнот». Все числа ниже — примерные, их можно заменить своими.

. Резюме. Мини-мастерская «Эко-блокнот» делает блокноты из бумаги вторичной переработки. Цель проекта — выпускать полезные недорогие товары и окупить вложения за одну школьную ярмарку. Стартовые вложения — рублей.

. Характеристика товара. Блокнот формата А на пружине, листов. Листы — из переработанной бумаги, обложка — из плотного картона с авторским рисунком. Уникальность: экологичность, стильный дизайн, ручная работа.

. Рынок сбыта. Целевая аудитория: школьники, учителя, подростки, любящие эко-стиль. Продажа: на школьной ярмарке и через соцсети (группа класса, школьный чат).

. Конкуренция. Похожие блокноты продают магазины канцелярии и маркетплейсы по цене – рублей. Наш блокнот дешевле, оригинальнее (уникальный дизайн обложки) и экологичнее.

. Расчёты (на штук).

Материал	Сумма, руб.
Бумага (переработанная)
Пружины
Обложки (картон)
Клей и прочее
Итого затраты

Себестоимость одного блокнота:

Цена продажи с наценкой %:

Выручка от продажи блокнотов:

Прибыль:

Окупаемость: затраты возвращаются после продажи

то есть после блокнотов из .

. Риски и выводы.

Блокноты могут плохо продаваться — снизить риск поможет предзаказ и реклама в соцсетях.
Материалы могут подорожать — можно искать более дешёвых поставщиков и использовать макулатуру.
Брак при изготовлении — делать аккуратно и проверять каждое изделие.

Вывод: проект несложный, окупается после продажи блокнотов и приносит прибыль рублей с партии из штук.

💡 Почему так

Себестоимость — это общие затраты, делённые на число изделий. Прибыль — это выручка минус затраты. Проект окупается, когда выручка сравнялась с затратами.

Ответ

Бизнес-план мини-мастерской «Эко-блокнот»:

стартовые вложения — руб.;
блокнот А из переработанной бумаги;
аудитория — школьники, учителя; продажа на ярмарке и в соцсетях;
конкуренты продают по – руб., наш блокнот дешевле и экологичнее;
затраты на штук — руб., себестоимость — руб., цена — руб., выручка — руб., прибыль — руб., окупаемость — после проданных блокнотов;
риски — слабый спрос, рост цен на материалы, брак; проект выгоден.

Помогло?

Практическая работа по предмету «Труд (технология)» в 9 классе по теме…