Практическая работа №2. Тема: И.С. Тургенев «Отцы и дети».
Цель:
- Расширить знания о творчестве И.С. Тургенева;
- Развивать навыки аналитической работы с художественным текстом;
- Умение интерпретировать художественный текст.
Задание: Проанализируйте прочитанное вами произведение по приведённому ниже плану. Ответьте на ключевые вопросы. Сделайте вывод.
План анализа:
- Жанровое своеобразие. Признаки жанра (жанров).
- Композиция и сюжет (особенности композиции – линейная, инверсионная, зеркальная, кольцевая, концентрическая. Чему служит подобная структура композиции? События сюжета в экспозиции, завязке, развитии действия, кульминации и развязке, в прологе и эпилоге если есть).
- Тема (О чем идет речь в произведении?)
- Идея (Что хотел сказать автор? Решение писателем главной проблемы или указание пути, которым она может решаться).
- Конфликт произведения
- Основные образы и их характеристика.
- Художественные особенности (противопоставление персонажей, говорящие фамилии, социальная типизация, градация, последовательность в описании и др.)
Ключевые вопросы:
- Является ли Базаров сильной личностью? Что отрицает Базаров-нигилист? Что вы принимаете в Базарове и с чем можете поспорить?
- Зачем Базаров «старательно» противопоставляет себя Павлу Петровичу, ведет себя вызывающе? Почему невзлюбил Базарова Павел Петрович Кирсанов? Что послужило причиной дуэли между ними? Аргументируйте свое мнение.
- Какие события романа вы считаете основными? Обоснуйте свою позицию.
- В чём смысл испытания Базарова любовью? Как сцена прощания с Одинцовой помогает читателю лучше понять образ Евгения Базарова?
- Согласны ли вы с мнением критика: «Как бы то ни было, Базаров все-таки побежден»? Почему теория Базарова оказалась ошибочной? Почему Тургенев «приводит» героя к смерти? Как в этом отражаются взгляды писателя?
Вывод: К какому выводу вы пришли после прочтения произведения?
План анализа
- Экспозиция: приезд Аркадия с Базаровым в Марьино, знакомство с Николаем Петровичем и Павлом Петровичем.
- Завязка: первые споры Базарова с Павлом Петровичем о нигилизме, об «аристократизме» и о принципах.
- Развитие действия: поездка в город, знакомство с Ситниковым и Кукшиной; бал у губернатора и знакомство с Одинцовой; жизнь в Никольском; объяснение Базарова с Одинцовой.
- Кульминация: дуэль с Павлом Петровичем и, как внутренняя кульминация, любовь Базарова.
- Развязка: заражение тифом, болезнь и смерть Базарова.
- Эпилог: судьбы героев (свадьбы Аркадия с Катей и Фенечки с Николаем Петровичем, отъезд Павла Петровича за границу), сцена на сельском кладбище у могилы Базарова.
- Евгений Базаров — студент-медик, нигилист, естествоиспытатель, человек труда. Умён, самостоятелен, прям, резок, самоуверен. Но он одинок, и в нём есть нежность, которую он скрывает.
- Павел Петрович Кирсанов — аристократ, англоман, человек чести и «принсипов», но живущий прошлым. После несчастной любви к княгине Р. он «похоронил» себя в деревне.
- Николай Петрович Кирсанов — мягкий, добрый, любит музыку и поэзию, чувствует, что отстаёт от времени.
- Аркадий Кирсанов — мягкий, добрый, лишь «играет» в нигилиста; в итоге выбирает семью и покой.
- Анна Одинцова — умная, независимая, холодная; больше всего ценит покой и не решается рискнуть ради любви.
- Родители Базарова (Василий Иванович и Арина Власьевна) — простые, добрые, беззаветно любят сына.
- Ситников и Кукшина — пародия на «новых людей», карикатурные «последователи» нигилизма.
- Фенечка — простая, мягкая, естественная.
- Антитеза (противопоставление): Базаров и Павел Петрович (разночинец и аристократ, труд и праздность, отрицание и «принсипы»); «отцы» и «дети»; Базаров и Аркадий.
- Говорящие фамилии: Базаров — от «базар» (шум, спор) и «базарить»; Кирсанов; Одинцова — одинокая, «одна»; Кукшина, Ситников — нарочито «смешные» фамилии.
- Социальная типизация: герои типичны для эпохи (барин-либерал, разночинец-демократ, «эмансипе»).
- Пейзаж и деталь: в начале картина «нищей» деревни, в финале — вечная природа над могилой.
- Портрет и речь героев: резкая, афористичная речь Базарова; французские фразы Павла Петровича.
- Психологизм: показ внутреннего состояния героев через диалоги, жесты, внешние детали.
- Финал: образ вечной природы и «вечного примирения» над могилой.
Ключевые вопросы
Принимаю в нём: честность, трудолюбие, ум, прямоту, стремление к делу, веру в науку и труд, презрение к пустой болтовне и барству.
Спорю с ним: нельзя отрицать всё без исключения — искусство, природу, любовь, чувства; отрицание без созидания бесплодно. Нельзя презирать людей и их чувства, считать «человека» просто «экземпляром». Жизнь оказалась богаче его теорий.
- приезд в Марьино и первый спор Базарова с Павлом Петровичем — завязка идейного конфликта;
- знакомство с Одинцовой — начало «испытания любовью»;
- объяснение с Одинцовой — крушение теории Базарова;
- дуэль с Павлом Петровичем — высшая точка внешнего конфликта;
- возвращение к родителям и заражение тифом при вскрытии тела;
- прощание с Одинцовой и смерть Базарова — развязка.
Эти события я считаю главными, потому что на них держатся и конфликт идей, и внутреннее развитие героя, и вся композиция романа.
Вывод. После прочтения романа я пришёл к выводу, что «Отцы и дети» — произведение не только о споре поколений, но и о вечных вопросах: можно ли жить одним отрицанием, что важнее — идея или живое чувство, в чём смысл человеческой жизни. Тургенев показал, что истинная сила человека не в разрушении, а в способности любить, созидать и сохранять нравственные ценности. Базаров вызывает уважение и сочувствие: он честен, умён и трудолюбив, но его трагедия в том, что он отрицал саму жизнь. Роман учит ценить в людях и «отцов», и «детей», искать взаимопонимание и не превращать убеждения в догму.
В работе по плану анализа важно опираться на текст романа: приводить события, цитаты и образы, а выводы делать из них. Ключ к роману — столкновение идей и их проверка жизнью: любовью, природой, семьёй и смертью.
Практическая работа выполнена: роман — социально-психологический и философский; композиция линейная; тема — конфликт поколений и мировоззрений; идея — жизнь сильнее односторонней теории, нельзя отрицать вечные ценности (любовь, природу, искусство); основной конфликт — Базаров и Павел Петрович, а также внутренний конфликт самого Базарова. Ответы на ключевые вопросы
