Подчеркнуть подлежащее и сказуемое в тексте.
(1)Давно уже было замечено, что некоторые слова своими звуками как бы изображают то, что называют. (2)Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. (3)Исследования в области звукового символизма показали, что высокие звуки у большинства говорящих вызывают ощущение светлого, а низкие – тёмного; например, такие слова, как свет, жизнь, день, солнце, состоят преимущественно из высоких, а слова омут, боль, шум, кровь, мрак, оковы – из низких звуков. (4)Этим свойством звука – вызывать у большинства людей одинаковые ощущения и образные представления – издавна интуитивно пользовались поэты. (5)В то время как в обычной, нейтральной русской речи низкие и высокие, мягкие и твёрдые звуки встречаются примерно с одинаковой частотой, в поэтических текстах это равновесие нередко сознательно нарушается.
Подлежащее подчёркиваем одной чертой, сказуемое — двумя. Разбираем по предложениям.
(
- Главная часть: «было замечено» — сказуемое, подлежащего нет (безличное предложение).
- Первая придаточная: слова (подлежащее) изображают (сказуемое).
- Вторая придаточная: «что называют» — только сказуемое называют (неопределённо-личное предложение).
(
(
- Исследования (подлежащее) показали (сказуемое).
- Придаточная: звуки (подлежащее) вызывают (сказуемое). Во второй части «а низкие – тёмного» сказуемое пропущено (неполное предложение).
- Слова (подлежащее) состоят (сказуемое).
- В части «а слова омут, боль… – из низких звуков» есть подлежащее слова, сказуемое пропущено (неполное предложение).
(
(
- Придаточная: звуки (подлежащее) встречаются (сказуемое).
- Главная: равновесие (подлежащее) нарушается (сказуемое).
Подлежащее отвечает на вопрос «кто? что?», сказуемое называет действие или состояние предмета. В безличных и неопределённо-личных предложениях подлежащего нет. В неполных предложениях пропущенный член можно восстановить по контексту.
(
(
(
(
(
