Пиши чисто и красиво.
Башҡортостан – дуҫлыҡ иле.
Переписываем предложение аккуратно, соблюдая наклон и высоту букв. Пишем с заглавной буквы, ставим тире и точку в конце:
Башҡортостан – дуҫлыҡ иле.
Башҡортостан – дуҫлыҡ иле.
Прочитай. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения.
Дәрестә беҙ әкиәт уҡыныҡ. Мин әкиәттәрҙе яратам. Әкиәттә батырҙар еңә.
- «Дәрестә беҙ әкиәт уҡыныҡ». Кто читал? — беҙ (подлежащее). Что сделали? — уҡыныҡ (сказуемое). Что читали? — әкиәт (дополнение). Где? — дәрестә (обстоятельство).
- «Мин әкиәттәрҙе яратам». Мин — подлежащее, яратам — сказуемое, кого/что люблю? — әкиәттәрҙе (дополнение).
- «Әкиәттә батырҙар еңә». Батырҙар — подлежащее, еңә — сказуемое, где? — әкиәттә (обстоятельство).
Подлежащее подчёркивают одной чертой, сказуемое — двумя. Дополнение — пунктиром, обстоятельство — волнистой линией.
Дәрестә беҙ әкиәт уҡыныҡ. Мин әкиәттәрҙе яратам. Әкиәттә батырҙар еңә.
Установи порядок предложений в тексте и спиши.
- Һәр милләт кешеһе үҙ телен белергә тейеш. 2. Унда башҡорт, татар, рус, сыуаш, мари һәм башҡа милләт халҡы йәшәй. 3. Беҙҙең республикабыҙ – күп милләтле республика.
Текст начинается с общей мысли: «Беҙҙең республикабыҙ – күп милләтле республика» (
Беҙҙең республикабыҙ – күп милләтле республика. Унда башҡорт, татар, рус, сыуаш, мари һәм башҡа милләт халҡы йәшәй. Һәр милләт кешеһе үҙ телен белергә тейеш.
