Перейдите на сайт Всероссийского музея А. С. Пушкина (http://museumpushkin.ru/Nekrasov_200/fund/illustrations/illustrations_serov.html). Внимательно изучите иллюстрации В. А. Серова к поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Выберите 3–5 иллюстраций и сопоставьте их с текстом поэмы.
Сами иллюстрации с фото не видны (по ссылке или QR-коду их надо открыть). Поэтому ниже даны эпизоды поэмы с цитатами. Выбери те, что есть на сайте, и сравни по плану: что изображено, какие строки к этому относятся, как художник передал настроение.
Текст: «На столбовой дороженьке / Сошлись семь мужиков…».
Сопоставление: на рисунке должны быть спорящие мужики на просёлочной дороге, у каждого своя поза и своё выражение лица. Это соответствует тому, как в поэме они не могут разойтись и спорят, «кому живётся весело, вольготно на Руси».
Текст: «До смерти работает, / До полусмерти пьёт!»
Сопоставление: в образе должны быть видны тяжёлый труд, измождённое тело, грубые руки. Это передаёт мысль Некрасова о том, что мужик живёт в нищете и тяжко трудится.
Текст: «Ключи от счастья женского, / От нашей вольной волюшки / Заброшены, потеряны / У Бога самого!»
Сопоставление: на рисунке — крестьянка, в её взгляде и позе сила духа, но и усталость от тяжёлой женской доли. Это показывает стойкость русской женщины.
Текст: «Ты и убогая, / Ты и обильная, / Ты и забитая, / Ты и всесильная, / Матушка-Русь!»
Сопоставление: образ молодого народного заступника, который поёт о счастье народа. Настроение света и надежды противопоставлено мрачным сценам крестьянской жизни.
Вывод. Художник передаёт главную мысль поэмы: народ терпелив и трудолюбив, и в нём есть сила для будущего счастья. Иллюстрации помогают увидеть характеры героев, но не заменяют слова Некрасова.
Сопоставлены
