Ответьте на вопросы кратко.
- Что такое план текста?
- Чем простой план отличается от сложного?
- Сколько частей может быть в сложном плане? Приведите пример структуры.
- План — это краткая запись основного содержания текста: перечень его частей, расположенных в порядке изложения.
- В простом плане есть только пункты, которые идут один за другим. В сложном плане пункты делятся на подпункты, то есть кроме основных частей есть ещё и мелкие.
- В сложном плане не меньше двух пунктов, и хотя бы один из них разбит на подпункты (минимум два подпункта). Пример структуры:
- Начало (вступление)
а) первый подпункт
б) второй подпункт - Основная часть
а) первый подпункт
б) второй подпункт - Заключение
Простой план — только пункты; сложный — пункты и подпункты.
- План текста — краткий перечень его основных частей в порядке изложения.
- Простой план состоит только из пунктов, сложный — из пунктов и подпунктов.
- Не менее двух пунктов, из которых хотя бы один имеет не менее двух подпунктов. Пример:
. Вступление (а, б); . Основная часть (а, б); . Заключение.
Прочитайте текст.
(1) Ранней весной в лесу ещё лежит снег, но уже чувствуется приближение тепла. (2) На лесных полянах появляются первые проталины. (3) Из-под снега пробиваются подснежники — удивительно нежные и хрупкие цветы.
(4) Подснежник — это не просто красивый цветок. (5) Он является настоящим символом весны и пробуждения природы. (6) Люди с давних времён любовались этим растением и слагали о нём легенды. (7) Одна из легенд рассказывает, как подснежник помог людям поверить в то, что зима скоро закончится.
(8) К сожалению, подснежники часто срывают ради красоты. (9) Из-за этого их становится всё меньше. (10) Многие виды подснежников занесены в Красную книгу. (11) Поэтому очень важно беречь эти хрупкие цветы и не срывать их в лесу.
- Определите тему текста.
- Определите основную мысль текста.
- Составьте простой и сложный план текста.
- Текст о подснежниках, первых весенних цветах.
- Текст состоит из трёх абзацев. В первом описана ранняя весна и появление подснежников, во втором рассказано о значении подснежника и легендах о нём, в третьем говорится, что цветы исчезают из-за людей. Последнее предложение содержит вывод: подснежники нужно беречь.
- Простой план составляем по абзацам, сложный получаем, разбив пункты на подпункты.
Тема — то, о чём текст. Основная мысль — то, чему текст учит, обычно она выражена в выводе в конце.
- Тема: подснежники — первые весенние цветы.
- Основная мысль: подснежники — символ весны, они становятся редкими из-за людей, поэтому их нужно беречь и не срывать.
- Простой план:
- Приход ранней весны в лесу.
- Подснежник — символ весны.
- Легенды о подснежнике.
- Подснежники нужно беречь.
Сложный план:
- Ранняя весна в лесу.
а) Снег и первые проталины.
б) Нежные подснежники пробиваются из-под снега. - Подснежник — символ весны.
а) Символ пробуждения природы.
б) Легенды о подснежнике. - Подснежники нужно беречь.
а) Цветов становится всё меньше из-за того, что их срывают.
б) Многие виды занесены в Красную книгу.
в) Не срывайте подснежники в лесу.
