Обведи номера задач, обратных первой задаче. Сделай схематический чертёж к каждой задаче.
- В коробке было 9 счётных палочек. Ксюша положила в коробку ещё несколько палочек. В коробке стало 16 палочек. Сколько счётных палочек положила в коробку Ксюша?
- В коробке лежало 16 счётных палочек. Ксюша взяла из коробки 9 счётных палочек. Сколько осталось счётных палочек?
- В коробке лежало 16 счётных палочек. Ксюша взяла из коробки 7 счётных палочек. Сколько осталось счётных палочек?
- В коробке было 9 счётных палочек. Ксюша положила в коробку ещё 7. Сколько счётных палочек стало в коробке?
Задача
Схема: отрезок
Обратная задача: по условию задачи
Задача
Схема: отрезок
Здесь есть числа
Задача
Схема: отрезок
Здесь число
Задача
Схема: две части
Здесь складываются
Итог: обратные задачи —
Задача
Задача
Задача
Обратная задача: искомое число первой задачи становится известным, а одно из известных чисел — искомым. В задаче
Обводим номера
(палочек) — положила Ксюша. (палочек) осталось. (палочек) осталось. (палочек) стало.
