Обоснуйте следующий тезис: «Россия — полиэтническая, поликонфессиональная…

Разберём каждое слово тезиса и к каждому подберём довод.

1. Полиэтническая (много народов). В России живут более народов: русские, татары, башкиры, чуваши, чеченцы, буряты, ханты, карелы и другие. Русские составляют около % населения, остальные народы вместе — около %.
2. Поликонфессиональная (много религий). В стране исповедуют православие и другие направления христианства, ислам, буддизм (Бурятия, Калмыкия, Тува), иудаизм. Закон гарантирует свободу совести (ст. Конституции РФ), а государство светское.
3. Поликультурная (много культур). У каждого народа свои язык, традиции, праздники (Сабантуй, Масленица, Сагаалган), фольклор, кухня, одежда. В стране выпускают книги и газеты на многих языках, а в школах изучают родные языки.
4. Государственное устройство. В России республики, у многих из них свои государственные языки. Конституция гарантирует равенство народов и защиту их прав.
5. Вывод. Различия народов не мешают единству страны, а обогащают её общую культуру.

Что говорит статья :

1. Государственным языком РФ на всей её территории является русский язык.
2. Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах власти и в государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком РФ.
3. Россия гарантирует всем своим народам право на сохранение родного языка и создание условий для его изучения и развития.

Почему русский язык государственный на всей территории:

• Это язык русского народа, который составляет большинство населения (около %).
• Русский язык является языком межнационального общения. Он позволяет людям разных народов понимать друг друга.
• Он обеспечивает единое правовое, образовательное и информационное пространство и единство страны.
• Он исторически объединял народы России, на нём создана богатая литература и наука.

Название своего региона я оставил в общем виде: подставь свой город или область.

План и этапы

1. Выбрать тему и цель: узнать, представители каких народов живут в моём населённом пункте и как они сохраняют свою культуру.
2. Поставить задачи: найти данные о составе населения, узнать о традициях, религиях, праздниках, найти примеры сотрудничества народов.
3. Собрать информацию: данные переписи населения (сайт Росстата, администрации города), краеведческий музей, библиотека, интернет, интервью с родственниками и соседями разных национальностей, анкета для одноклассников.
4. Обработать данные: составить таблицу «Народ — доля населения — традиции — религия — праздники» и построить диаграмму.
5. Сделать выводы: какие народы преобладают, в чём их общие черты и различия, как они уживаются вместе.
6. Оформить результаты: презентация в PowerPoint или Google Презентациях (– слайдов: титул, цель, методы, диаграмма, народы и праздники, фото, выводы, источники).
7. Защитить работу перед классом.

Образец вывода: в нашем населённом пункте живут русские, татары, украинцы, чуваши и другие народы; разные традиции и праздники (Масленица, Сабантуй) дополняют друг друга, а общий язык общения — русский.

Самый многочисленный народ России — русские. Из предложенных вариантов самый большой — татары (около млн человек). Башкиров около , млн, хантов около тыс., карелов около тыс.

1. Евреи традиционно исповедуют иудаизм — Г.
2. Татары в основном мусульмане — В.
3. Буряты в основном буддисты — Б.
4. Чуваши в основном православные христиане — А.