Напишите собственное рассуждение. Выберите одну из тем и напишите текст-рассуждение (6–8 предложений). Обязательно выделите тезис. Приведите не менее двух аргументов и сделайте вывод. Используйте слова-связки.
— Нужно ли современному школьнику уметь писать грамотно, если есть проверка орфографии в телефоне?
— Почему важно беречь природу родного края?
— Легко ли быть настоящим другом?
Выбираем тему «Почему важно беречь природу родного края?».
План:
- Тезис: природу родного края беречь необходимо.
- Аргумент
: природа — источник чистого воздуха, воды и пищи. - Аргумент
: природа — часть нашей родины, место отдыха и память о предках. - Вывод: сохранять природу — значит заботиться о будущем.
Слова-связки: во-первых, во-вторых, кроме того, поэтому, таким образом.
Рассуждение строится по схеме: тезис → аргументы с примерами → вывод. Слова-связки помогают соединять части текста.
Природу родного края необходимо беречь. Во-первых, она даёт нам всё необходимое для жизни: чистый воздух, питьевую воду, грибы и ягоды. Если загрязнить реки и вырубить леса, люди потеряют эти богатства. Во-вторых, природа родного края — часть нашей Родины. Мы гуляем по её лесам, купаемся в реках, и эти места остаются с нами на всю жизнь. Кроме того, о красоте родных мест мы хотим рассказать детям и внукам, а для этого её нужно сохранить. Поэтому каждый из нас должен убирать за собой мусор и не ломать деревья. Таким образом, беречь природу — значит заботиться о своём будущем и о будущем своей семьи.
Тезис: «Природу родного края необходимо беречь» (первое предложение — его нужно выделить в тетради, например подчеркнуть).
