Найди границы предложений, вставь пропущенные буквы в словах и расставь все…

Читаем текст и делим его по смыслу на предложения. Каждое новое предложение начинаем с большой буквы, в конце ставим точку.

1. «Мы с мамой пошли в среду в парк.» — первая мысль закончена.
2. «С нами пошёл мой друг Слава.» — новая мысль о друге.
3. «Я позвонил ему, позвал с нами на прогулку.» — однородные сказуемые «позвонил» и «позвал» разделяем запятой.
4. «Слава быстро пообедал, помыл посуду, оделся, вышел на улицу.» — перечисляем однородные сказуемые через запятую.
5. «Была прекрасная погода.»
6. «Мы сразу побежали к колесу обозрения.»
7. «У него были зелёные, синие, жёлтые, красные кабинки.» — однородные определения перечисляются через запятую.
8. «Я и Слава сели в зелёную кабинку.»
9. «Колесо начало вращаться.»
10. «Мы поднялись очень высоко.»
11. «С высоты видны крыши домов, речка, лес, поле.» — однородные дополнения перечисляем через запятую.
12. «Наш город очень красив.»
13. «Я долго вспоминал этот день.»

Пропущенных букв в тексте нет, все слова напечатаны полностью. Единственное слово, которое могло вызвать вопрос, — «красив» в конце -го предложения. Оно написано без окончания и означает «красив», так что дописывать ничего не нужно.