№ Чтение столбчатой диаграммы
На диаграмме (рис. 43) изображены результаты опроса учащихся 5 класса о том, сколько времени ежедневно они тратят на выполнение домашних заданий.
- Какое наименьшее время тратят пятиклассники на выполнение домашних заданий?
- Сколько учащихся тратят наибольшее время на выполнение домашних заданий?
- На сколько больше тех учащихся, которые тратят на выполнение заданий 1 ч 30 мин, чем тех, которые тратят на это 1 ч?
- Во сколько раз меньше количество учащихся, тратящих на выполнение домашних заданий 2 ч 30 мин, чем количество учащихся, тратящих на это 1 ч 45 мин?
Решение
Снимаем данные с диаграммы:
| Время | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Учащихся |
-
Самый левый столбец —
мин. -
Наибольшее время —
ч мин, столбец показывает учащихся. -
На
ч мин — учащихся, на ч — учащихся:
-
На
ч мин — учащихся, на ч мин — учащихся:
Ответ
мин учащихся - на
учащихся - в
раза
№ Построение столбчатой диаграммы
В таблице приведены данные о стаже работы водителей некоторого автопарка.
| Стаж работы, лет | 5 | 10 | 15 | 20 |
|---|---|---|---|---|
| Количество водителей | 10 | 15 | 20 | 10 |
Постройте соответствующую столбчатую диаграмму.
Решение
Построение:
- Нарисуй две оси. По горизонтальной оси отметь стаж работы:
, , , лет (с равными промежутками). - По вертикальной оси отложи количество водителей. Шаг
: , , , , . - Над каждым значением стажа нарисуй столбец одинаковой ширины нужной высоты:
лет — высота ; лет — высота ; лет — высота ; лет — высота .
- Подпиши оси: «Стаж работы, лет» и «Количество водителей».
Ответ
Столбчатая диаграмма с четырьмя столбцами:
Помогло?
