Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Васька Гагин писал неверно специально, чтобы позлить учителя.
- Учитель объяснял, что слово «косвенные» (падежи) происходит от слова «кос…» (конец строки не виден).
- Опыт привёл Ваську к выводу о том, что слова в русском языке пишутся не так, как произносятся.
- За то, что Васька не сдал экзамен по русскому языку, дядька побил его костылём.
- Васькина безграмотность была непревзойдённой.
Край текста на фото обрезан, поэтому решаю по видимой части.
- Неверно. Васька писал неправильно не нарочно, а от неграмотности.
- Неверно. Так думал сам Васька (предложение
), а учительница его поправляла. - Верно. В предложении
: «Из своего орфографического опыта он сделал незыблемый вывод: в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся». - Верно. В предложениях
– сказано, что Ваську перевели с переэкзаменовкой по русскому языку, а дядя отчитал его костылём. - Верно. В предложениях
– Васька назван «гением неграмотности», подобного ему не было.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
- В предложении 8 названа причина того, о чём говорилось в предложениях 1, 4–6 (конец строки не виден).
- В предложениях 2–4 представлено рассуждение.
- Предложения 19–22 представляют собой описание.
- В предложениях 13–17 представлено повествование.
- В предложениях 10–11 показано следствие из того, о чём говорится в предложении 9 (часть строки не видна).
- Верно. В предложениях
, – говорится об Васькиных ошибках, а в предложении названа причина: правила («исключения, непроизносимые согласные, безударные гласные») перепутались у него в голове. - Неверно. В предложениях
– последовательно рассказано о событиях, это повествование. - Неверно. В предложениях
– автор размышляет и делает вывод, это рассуждение. - Верно. В предложениях
– события идут одно за другим: диктанты, ошибки, повторная диктовка. Это повествование. - Верно. Васька перешёл в четвёртый класс с переэкзаменовкой (предложение
), поэтому дядя наказал его и пообещал повторить наказание (предложения – ).
Из предложений 1–6 выпишите один фразеологический оборот.
В предложении
махнула рукой
Среди предложений 9–15 найдите такое(-ие), которое(-ые) соединяется(-ются) с предыдущим при помощи однокоренного слова и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
В предложении
В остальных предложениях такого сочетания нет:
- В предложении
повторяется то же слово «Васька», а не однокоренное. - В предложении
есть местоимение «ним», но однокоренного слова нет. - В предложениях
, и нет личного местоимения.
