Как вы объясните название повести «Бедная Лиза»? Как уже в названии проявляется авторская позиция?
- Слово «бедная» имеет несколько смыслов:
- Лиза бедна материально: она крестьянка, рано потеряла отца, живёт с больной матерью и сама зарабатывает на жизнь (продаёт цветы, вяжет, прядёт).
- «Бедная» значит «несчастная»: её любовь кончается предательством, а жизнь — гибелью в пруду.
- Это слово выражает сочувствие автора. Так говорят о человеке, которого жалеют.
- Авторская позиция видна уже в названии. Карамзин не осуждает героиню и не поучает читателя, а сострадает ей. Он ставит в центр внимания простую крестьянскую девушку и её чувства, а не знатного героя. Для классицизма это было невозможно.
- Позицию подтверждает известная фраза автора: «и крестьянки любить умеют». Значит, глубина чувств не зависит от сословия.
Для сентиментализма главное — чувства и внутренний мир «простого» человека. Название сразу задаёт тон сочувствия и жалости.
«Бедная» — и небогатая, и несчастная. В названии выражено сочувствие автора героине, которая достойна жалости и уважения, хотя она простая крестьянка.
В произведениях классицизма (вспомните комедию Д. И. Фонвизина «Недоросль») автор осуждает или одобряет, поучает, воспитывает. Какую позицию занимает автор в повести «Бедная Лиза» — образце сентиментализма? Подберите примеры из текста, обоснуйте с их помощью свою точку зрения.
- В «Недоросле» Фонвизин ясно делит героев на положительных (Стародум, Правдин, Софья) и отрицательных (Простаковы, Скотинин). Пороки он высмеивает, добродетель одобряет. Это видно даже по «говорящим» фамилиям. Автор поучает.
- В «Бедной Лизе» Карамзин не выносит героям приговора, а сочувствует им и сопереживает. Он выступает как рассказчик-человек с чувствительным сердцем. Примеры из текста:
- Он говорит о себе: «Я люблю те предметы, которые трогают моё сердце и заставляют меня проливать слёзы нежной скорби».
- Он признаёт, что любит гулять возле Симонова монастыря и вспоминать историю Лизы.
- О гибели героини он пишет: «Я обливаюсь кровью сердца, когда... » Так выражается его сострадание.
- Эрасту он тоже сочувствует: «Он был довольно богатый дворянин... добрый от природы, но слабый и ветреный». Автор говорит, что тот несчастлив всю жизнь, и называет его «чувствительным и добрым». Эраст терзался раскаянием до конца дней.
- Вывод: автор не осуждает и не наставляет прямо. Он сопереживает и вызывает те же чувства у читателя, поэтому его позиция — сочувствие.
В классицизме главный критерий — разум и долг, поэтому автор прямо судит героев. В сентиментализме главное — чувство, поэтому автор сопереживает.
В классицизме автор осуждает пороки и поучает. В «Бедной Лизе» Карамзин сочувствует героине и даже виновному Эрасту, оценивает героев через чувство и воспитывает сердце читателя, а не разум.
Идеалом сентименталистов и просветителей XVIII века был «естественный человек», человек, близкий к натуре (природе). Докажите, что Лиза — яркое воплощение подобной естественности. Какую роль играет в создании её образа пейзаж?
- Доказательства естественности Лизы:
- Она выросла среди простых людей и живёт трудом: продаёт в городе цветы и ягоды. Из-за этого она не испорчена светской жизнью.
- Она чиста и бесхитростна: не умеет лгать и скрывать чувства. Признаётся матери в любви, плачет от радости и горя открыто.
- Она искренне, всем сердцем любит. Она приходит на свидания, ничего не требуя и не думая о выгоде.
- Она не придаёт значения деньгам: отказывается брать у Эраста лишнее и говорит, что ей нужна его любовь, а не богатство.
- Её душа добра и отзывчива: она бесконечно заботится о матери и жалеет других.
- Роль пейзажа:
- Пейзаж подчёркивает близость героини к природе. Лиза часто бывает на берегу реки, у пруда, среди цветов. Её встречи с Эрастом происходят у пруда под тенью дубов.
- Он созвучен её настроению. Счастью соответствуют тихое утро и соловьи. Перед разлукой и гибелью природа мрачнеет: слышны гроза и «стон» ветра, молния, лес чернеет.
- Пейзаж показывает, что внутренний мир героини так же чист и гармоничен, как природа.
«Естественный человек» — идеал эпохи Просвещения: человек, не испорченный цивилизацией, живущий по велению сердца. Пейзаж в сентиментализме передаёт чувства героев.
Лиза — «дитя природы»: простая, трудолюбивая, искренняя и бескорыстная в любви. Пейзаж подчёркивает её связь с природой и передаёт её душевное состояние.
Опыт исследования. Обращаясь к возлюбленному, Лиза признаётся Эрасту, что без него ей жизнь не мила: «Без глаз твоих тёмен светлый месяц; без твоего голоса скучен соловей поющий; без твоего дыхания ветерок мне неприятен». Попытайтесь охарактеризовать особенности её речи. С какой целью Карамзин использует здесь приёмы устного народного творчества? Приведите примеры.
- Особенности речи Лизы: она напевна, ритмична, образна, проста и сердечна. Фраза построена из трёх одинаковых частей — это синтаксический параллелизм, как в песне: «Без глаз твоих... без твоего голоса... без твоего дыхания...». Повтор «без» (анафора) усиливает чувство.
- Фольклорные приёмы:
- устойчивые эпитеты: «светлый месяц», «соловей поющий» (определение после существительного, как в народных песнях);
- олицетворение природы: месяц «тёмен», соловей «скучен», ветерок «неприятен»;
- приём отрицательного сравнения с природой: всё в мире мило, только если рядом любимый;
- уменьшительная форма «ветерок».
- Цель: показать, что Лиза — простая девушка из народа и её речь идёт от сердца, как народная песня. Автор также делает речь героини правдоподобной и «простой», хотя реальные крестьянки так не говорили (язык несколько условен). Фольклорные приёмы подчёркивают искренность и силу любви и связь Лизы с природой.
Параллелизм — одинаковое построение соседних частей фразы. Анафора — повторение слова в начале частей. Они придают речи песенную напевность.
Речь Лизы напевная, образная, простая и эмоциональная. Карамзин использует фольклорные приёмы (параллелизм, анафору «без…», постоянные эпитеты «светлый месяц», «соловей поющий», олицетворение), чтобы показать народность героини, искренность и силу её любви.
Лиза испытывает к Эрасту безоглядную любовь. Как можно охарактеризовать чувства Эраста? Каковы причины его увлечения «пастушкой»? Ответив на этот вопрос, вы поймёте, что в произведениях сентиментализма, в отличие от произведений классицизма, нет строгого деления героев на положительных и отрицательных.
- Чувства Эраста вначале искренни, но неглубоки. Ему кажется, что он любит Лизу, он восхищается её чистотой.
- Причины увлечения «пастушкой»:
- он пресыщен светской жизнью, скучает, ищет новых впечатлений;
- начитался романов и идиллий и мечтает о жизни «пастуха» среди природы;
- Лиза поразила его красотой, наивностью и простотой, непохожими на светских дам;
- он «слаб и ветрен» и увлекается мгновенными впечатлениями.
- Позже влюблённость остывает. Он уходит на войну, проигрывает деньги и женится на богатой вдове, оставив Лизу. Он предаёт её, но потом всю жизнь раскаивается и несчастлив: «Эраст был до конца жизни своей несчастлив».
- Поэтому Эраст не злодей и не герой: он добр по природе, но слаб. Автор показывает сложность человека, его противоречия. В сентиментализме нет деления на «хороших» и «плохих» героев, как в классицизме.
Сентиментализм изображает человека сложным: добрые порывы сочетаются со слабостью. Поэтому Эраста автор и осуждает, и жалеет.
Чувства Эраста искренни, но поверхностны и недолговечны. Причины увлечения: скука светской жизни, начитанность, мечты об идиллии, поражающая простота Лизы. Эраст добр, но слаб и ветрен, поэтому он не однозначно «отрицательный» герой.
