ГДЗ по технологии 8-9 класс Глозман, номер §42 ПМ 1

§ ПМ Выбор направления дальнейшего образования

Практическая работа № 24 «Выбор направления дальнейшего образования».

Цель работы: определить возможные пути получения образования по выбранной профессии.

Оборудование и материалы: учебник, компьютер с доступом в сеть Интернет.

Порядок выполнения работы

Разберите по рисунку 8.1 возможные варианты вашего жизненного пути после получения основного общего образования (окончания 9 класса).
Оцените достоинства и недостатки каждого из вариантов по следующим позициям: сроки обучения, предполагаемые качество и уровень профессиональных знаний и умений, возможности и вариативность при трудоустройстве, уровень заработной платы, престижность, карьерный рост. Для этого воспользуйтесь сетью Интернет.
На основе полученной информации начертите в тетради и заполните таблицу 8.1 и сделайте аргументированный вывод о возможных и оптимальных (наилучших) вариантах получения вами профессии.

Рисунок 8.1 на с. 239 показывает переходы от 9 классов к работе с получением рабочей квалификации, колледжу или 10–11 классам; затем возможны профессиональная деятельность, высшее образование и повышение квалификации. Таблица 8.1 на с. 244 называется «Пути и варианты получения профессии»; её столбцы: «9 классов, работа на предприятии (в организации)», «9 классов, колледж», «11 классов, колледж», «11 классов, ООВПО (бакалавриат)», «11 классов, ООВПО (специалитет)». Строки: «Сроки обучения», «Предполагаемые качество и уровень профессиональных знаний и умений», «Возможности и вариативность при трудоустройстве», «Уровень заработной платы», «Престижность», «Карьерный рост», «Вывод».

Решение

Пример: я хочу стать программистом. Сравню пути получения этой профессии по рисунку .. После класса можно поступить в колледж или продолжить учёбу в школе. После класса можно выбрать колледж либо вуз. Работа сразу после класса даёт ранний заработок, но сама по себе не обеспечивает систематической подготовки программиста.

Для сравнения возьму пример очного обучения в колледже продолжительностью года месяцев после класса и года месяцев после класса. Это сроки выбранного примера, а не всех программ. По § бакалавриат длится от четырёх лет. В графе специалитета рассматриваю условную подходящую программу на пять лет. К срокам после класса добавляю два года обучения в школе.

Уровень оплаты оценю качественно: диплом не устанавливает заработную плату. На неё влияют знания, опыт, сложность работы и работодатель. Престижность также нельзя определять только названием учебного заведения: важны результаты самого работника.

Для моего выбора колледж после класса привлекателен ранним освоением практических навыков. Школа и бакалавриат дают больше времени на общеобразовательную подготовку и более глубокое изучение профессиональных дисциплин. Если я готов долго учиться и хочу разрабатывать сложные программы, выбираю второй путь. После него необходимо продолжать самообразование, поскольку технологии изменяются.

Ответ

Пример заполнения таблицы . для профессии программиста.

Критерии	классов, работа	классов, колледж	классов, колледж	классов, бакалавриат	классов, специалитет
Сроки обучения	Краткое обучение на рабочем месте; профессиональная подготовка ограничена	В выбранном примере года месяцев	года школы и года месяцев колледжа	года школы и от лет в вузе	В выбранном примере года школы и лет в вузе
Качество и уровень знаний и умений	Отдельные навыки без систематической подготовки программиста	Среднее профессиональное образование, теория и практика	Среднее профессиональное образование на базе классов	Высшее образование, теоретическая и практическая подготовка	Высшее образование, углублённая подготовка по специальности
Возможности трудоустройства	Ограничены квалификацией; полноценная работа программиста требует подготовки	Начальные должности по полученной квалификации; возможность продолжить образование	Начальные должности по полученной квалификации; возможность продолжить образование	Разработка и сопровождение программ в разных организациях	Работа по полученной специальности в разных организациях
Заработная плата	Обычно невысокая при низкой квалификации	Зависит от практических умений и опыта	Зависит от практических умений и опыта	Возможен высокий доход при хорошей квалификации	Возможен высокий доход при хорошей квалификации
Престижность	Зависит от качества труда	Определяется профессионализмом	Определяется профессионализмом	Высшее образование ценится; важны результаты труда	Высшее образование ценится; важны результаты труда
Карьерный рост	Нужны дальнейшее обучение и повышение квалификации	Рост опыта, повышение квалификации, поступление в вуз	Рост опыта, повышение квалификации, поступление в вуз	Освоение сложных задач, повышение квалификации	Освоение сложных задач, повышение квалификации
Вывод	Для моей цели недостаточен	Подходит для раннего начала профессиональной подготовки	Подходит при выборе колледжа после школы	Предпочитаю для более глубокой подготовки	Возможен при наличии подходящей программы

Мой выбор — окончить классов и поступить на бакалавриат соответствующего направления. Альтернатива — колледж после класса с дальнейшим повышением квалификации.

Помогло?

Номер §42 ПМ 1