Номер 177 ГДЗ Русский язык 11 класс, Гусарова 2024, страница 274

№ Текст А. Яшина; задания в формате ЕГЭ

Внимательно прочитайте текст и выполните задания.

— Прости, родная, что я разбудил тебя.
— А что случилось?
— Скорей оденься, и выйдем на берег. Там удивительно хорошо!
— Ты знаешь, что я очень трудно засыпаю?
— Знаю, прости, пожалуйста, одевайся скорей!

Когда они вышли на крыльцо, женщина ахнула и заторопилась на берег озера.

Озеро посверкивало и ликовало от берега до берега, всё насквозь; и оттого, что оно было рядом, мир казался шире и глубже. Луна сияла одинаково кругло и в небе, и в озере, только представлялось, будто в озере отражается её обратная сторона.

К чёрным камышам на середине озера и дальше — к чёрному лесу на горизонте — был перекинут лунный мостик из круглых берёзовых плашек. Мостик был наплавной, и, если ступить на него, побежать по нему, он, конечно, закачается и начнёт прогибаться.

Женщина остановилась у самого лунного мостика, на песчаной отмели, и повернулась к мужчине.

— А у твоих ног тоже лунный мостик! — сказала она, сказала так весело, что мужчина заулыбался.

В этот миг далеко за озером раздался крик птицы, будто потревоженный петух спросонок вскинул голову и спросил кого-то: всё ли в порядке?

Крик повторился. Женщина замерла, как зачарованная.

— Это петух?
— Нет. Это журавли кричат.
— Почему же они кричат?
— Не спится, наверно. Такая ночь…
— Понятно.

Журавли успокоились, и стало слышно, как над головой зашелестели листья, еле слышно зашелестели, а у самых ног, там, где песок и галька, вдруг легонько плеснула вода. Плеснула, откатилась и опять плеснула. Ночной плеск воды, как плеск времени. Боже мой, как всё интересно!

— Прости, что я разбудил тебя.
— Спасибо, что разбудил. Иначе бы я ничего не знала об этих ночах, об этом нашем мире. Спасибо, что ты не даёшь мне спать.

(По А. Яшину)

  1. Какое высказывание противоречит содержанию текста?
  1. Женщина была благодарна своему спутнику за то, что он подарил ей прекрасную лунную ночь.
  2. Уставшая за день женщина, разбуженная своим спутником, не хотела вставать, а выйдя на улицу, была сердита на него и торопилась как можно скорее лечь спать.
  3. Человек способен удивляться чудесным картинам природы в любом возрасте и в любое время суток.
  4. Способность ощущать красоту окружающего мира свидетельствует о духовности личности.
  1. Назовите четыре средства выразительности речи, которые присутствуют в данном тексте.
  1. олицетворение
  2. анафора
  3. литота
  4. гипербола
  5. диалектизм
  6. парцелляция
  7. ряды однородных членов
  8. сравнительный оборот
  9. восклицательные предложения
Решение

Задание . Проверяем каждое высказывание по тексту.

  1. «Женщина была благодарна спутнику» — верно: в конце она говорит: «Спасибо, что разбудил. Иначе бы я ничего не знала об этих ночах, об этом нашем мире». Это соответствует тексту.

  2. «Была сердита на него и торопилась лечь спать» — неверно. Женщина «ахнула и заторопилась на берег озера», весело ответила мужчине, замерла, слушая крики журавлей, и в конце благодарит его за то, что он «не даёт спать». Сердитой она не была и спать не хотела. Это высказывание противоречит содержанию текста.

  3. «Человек способен удивляться чудесным картинам природы в любом возрасте и в любое время суток» — верно: героиня восхищается ночным озером («Боже мой, как всё интересно!»). Это не противоречит тексту.

  4. «Способность ощущать красоту мира свидетельствует о духовности личности» — это вывод, который следует из текста: герои чутко воспринимают красоту ночи. Противоречия нет.

Задание . Ищем в тексте каждое средство выразительности.

  1. Олицетворение есть: «Озеро посверкивало и ликовало» — озеро наделено человеческим чувством («ликовало»).

  2. Ряды однородных членов есть: «посверкивало и ликовало», «Плеснула, откатилась и опять плеснула», «об этих ночах, об этом нашем мире».

  3. Сравнительные обороты есть: «замерла, как зачарованная», «плеск воды, как плеск времени».

  4. Восклицательные предложения есть: «Там удивительно хорошо!», «Боже мой, как всё интересно!», «А у твоих ног тоже лунный мостик!».

Остальных средств в тексте нет: анафоры нет (слово «Спасибо» повторено в одной реплике и разделено другим предложением, ряда единоначатий нет), литоты (художественного преуменьшения) и гиперболы (преувеличения) нет, диалектных слов нет, парцелляции (разделения одного предложения на несколько самостоятельных) нет.

Ответ
  1. Ответ: .
  2. Ответ: , , , (олицетворение, ряды однородных членов, сравнительный оборот, восклицательные предложения).
Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото