Прочитайте. Выпишите сложные предложения в следующем порядке: 1) союзные сложносочинённые; 2) союзные сложноподчинённые; 3) бессоюзные. Проверьте друг у друга выполненное задание, попросите одноклассника обосновать свой выбор.
- Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли.
- Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто.
- И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода.
- Гость молчит, и я ни слова.
- Я сильный был, но ветер был сильнее.
- Я люблю, когда шумят берёзы, когда листья падают с берёз.
- Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий!
- Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке.
- В окно закатывалось солнце, и влагой веяли пруды.
- Ночь придёт — любимая окрестность, словно в омут, канет в темноту.
- Не подберу сейчас такого слова, чтоб стало ясным всё в один момент.
- Ты говорил, что покинешь дом.
- В глаза бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола.
- Зима глухая бродит по дорогам, и вьюга злая жалобно скулит.
- Осень кончилась — сильный ветер заметает её следы!
(Н. Рубцов)
Сначала находим грамматические основы. В предложениях
В предложениях
В предложениях
- Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли.
- Гость молчит, и я ни слова.
- Я сильный был, но ветер был сильнее.
- В окно закатывалось солнце, и влагой веяли пруды.
- Зима глухая бродит по дорогам, и вьюга злая жалобно скулит.
- Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто.
- И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода.
- Я люблю, когда шумят берёзы, когда листья падают с берёз.
- Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий!
- Не подберу сейчас такого слова, чтоб стало ясным всё в один момент.
- Ты говорил, что покинешь дом.
- Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке.
- Ночь придёт — любимая окрестность, словно в омут, канет в темноту.
- В глаза бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола.
- Осень кончилась — сильный ветер заметает её следы!
