Переделайте неопределённо-личные предложения в двусоставные. Как изменится смысл предложения?
- Я спешу. Меня ждут.
- Не беспокойтесь: нас проводят.
- На экзамене мне поставили «пять».
- Рано утром нам приносят почту.
- Знают ли вас в этом доме?
Чтобы получить двусоставное предложение, называем возможного деятеля и согласуем с ним сказуемое. В первом примере «я спешу» уже является двусоставным предложением и сохраняется без изменения. Кто именно ждёт, провожает, ставит оценку, приносит почту или знает человека, в исходных предложениях не указан; поэтому названные ниже деятели — возможные варианты, а не сведения исходного текста.
В двусоставных предложениях внимание переносится с самого действия на его исполнителя. Смысл становится более определённым: читатель узнаёт, кто совершает действие. Например, «мне поставили» не говорит о лице проверяющего, а «учитель поставил» указывает его прямо.
- Я спешу. Меня ждут друзья.
- Не беспокойтесь: нас проводят сотрудники.
- На экзамене учитель поставил мне «пять».
- Рано утром почтальон приносит нам почту.
- Знают ли вас жители этого дома?
После переделки в каждом предложении назван исполнитель действия; сообщение стало конкретнее.
