Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте морфемы с пропуском букв. Вспомните правило правописания гласных в корне слова, которому подчиняются слова в части I. Каким правилам подчиняется правописание гласных в корнях слов в части II? Сформулируйте эти правила, приводя примеры из упражнения. Послушайте друг друга. Задайте друг другу вопросы. Старайтесь давать полные и аргументированные ответы.
I. Разв..вающий пламя ветер, разв..вать скорость, см..лить лыжи, закр..пить² п..руса², заскр..петь зубами от досады, прим..рять платье, прим..рять противников, объед..нять² людей.
II. Изл..гать просьбу², вл..жить письмо в конверт, распол..жение комнат, осторожное прик..сновение, к..саться рукой стола, сильно² уг..реть, заг..релый² спортсмен, зар..сли можжевельника, зар..сти травой, старший возр..ст, выр..с в деревне, выр..щенная рассада, р..стки нового, ст..реть запись, нат..рать пол, расст..лить ковёр, зап..рать квартиру, бл..стеть от росы, соб..рать урожай, зам..реть на мгновение, разж..гать костёр.
Часть I. Здесь безударные гласные проверяются ударением, но проверочное слово выбирают по значению. Развевающий пламя — ве́ять; развивать скорость — разви́тие. Смолить лыжи — смо́ла; закрепить — кре́пкий; паруса — па́рус. Заскрипеть — скри́п; примерять платье — ме́рка; примирять противников — ми́р; объединять — еди́ный. Пары «развевать — развивать» и «примерять — примирять» звучат похоже, поэтому проверка смыслом обязательна.
Часть II. В корнях -лаг-/-лож- перед г пишем а, перед ж — о: излагать, вложить, расположение. В корнях -кас-/-кос- пишем а, если после корня стоит суффикс -а-: касаться; без него пишем о: прикосновение. В корнях -гар-/-гор- под ударением обычно а, без ударения о: угореть, загорелый. В корнях -раст-/-ращ-/-рос- перед ст и щ пишем а, перед с — о: заросли, зарасти, возраст, вырос, выращенная, ростки. «Ростки» — исключение.
В корнях -тер-/-тир-, -бер-/-бир-, -мер-/-мир-, -жег-/-жиг-, -стел-/-стил-, -пер-/-пир-, -блест-/-блист- перед суффиксом -а- пишем и, без суффикса -а- — е: стереть — натирать, расстелить, запирать, блестеть, собирать, замереть, разжигать. В словах «натирать», «запирать», «собирать», «разжигать» следующий за корнем суффикс -а- объясняет выбор и.
Морфемный разбор слов с цифрой ²: «закрепить» — глагол; окончание отсутствует, основа закрепи-, приставка за-, корень -креп- (крепкий), суффиксы -и- и формообразующий -ть. «Паруса» — существительное; окончание -а (парус), основа парус-, корень -парус- (парусный), приставки и суффикса нет. «Объединять» — глагол; окончание отсутствует, основа объединя-, приставка об-, разделительный ъ, корень -един- (единый), суффикс -я-, формообразующий -ть. «Просьбу» — существительное; окончание -у (просьба), основа просьб-, корень -прось- (просить), суффикс -б-. «Сильно» — наречие, неизменяемое; основа сильно, корень -силь- (сила), суффиксы -н- и -о. «Загорелый» — прилагательное; окончание -ый (загорелая), основа загорел-, приставка за-, корень -гор- (гореть), суффикс -ел-.
Для беседы можно задать вопросы: «Почему в слове „касаться“ пишется а, а в „прикосновение“ — о?» Ответ: после корня -кас- есть суффикс -а-, после -кос- его нет. «Почему в слове „ростки“ пишется о перед ст?» Ответ: это исключение из правила о корнях -раст-/-рос-.
I. Развевающий пламя ветер, развивать скорость, смолить лыжи, закрепить паруса, заскрипеть зубами от досады, примерять платье, примирять противников, объединять людей.
II. Излагать просьбу, вложить письмо в конверт, расположение комнат, осторожное прикосновение, касаться рукой стола, сильно угореть, загорелый спортсмен, заросли можжевельника, зарасти травой, старший возраст, вырос в деревне, выращенная рассада, ростки нового, стереть запись, натирать пол, расстелить ковёр, запирать квартиру, блестеть от росы, собирать урожай, замереть на мгновение, разжигать костёр.
