Выпишите в левый столбик словосочетания, в которых зависимое слово связано с главным только с помощью окончания, а в правый — те словосочетания, в которых зависимое слово связано с главным с помощью окончания и предлога. Обозначьте главные слова, выделите окончания зависимых слов; предлоги заключите в прямоугольник.
На какую тему можно написать небольшое сочинение, пользуясь этими словосочетаниями?
В..поминать полёт, в..поминать о полёт..; гов..рить ему, гов..рить (с)ним; наблюда..м восход солнца, наблюда..м за облаками; смотр..м в и(л, лл)юминатор, любу..мся пейзаж..м; п..дать трап, поднимат(?)ся по трапу.
В слове «вспоминать» пишем с в приставке вс- перед глухим п. В форме «о полёте» пишем е — окончание предложного падежа существительного второго склонения. В слове «говорить» первую безударную о проверяем словом «го́вор». «Наблюдаем» — форма первого лица множественного числа глагола «наблюдать» первого спряжения, поэтому окончание -ем. «Смотрим» — от «смотреть», глагола-исключения второго спряжения, поэтому окончание -им. В слове «иллюминатор» пишется удвоенное л: это словарное слово. «Любуемся» — форма глагола первого спряжения «любоваться», пишем -ем. В форме «пейзажем» окончание -ем: это творительный падеж существительного второго склонения; после ж без ударения пишем е. «Подать» пишем с о в приставке по-. «Подниматься» отвечает на вопрос «что делать?», поэтому в неопределённой форме перед -ся пишем ь.
В сочетаниях «вспоминать полёт», «говорить ему», «наблюдаем восход», «любуемся пейзажем», «подать трап» зависимое слово получает нужную падежную форму без предлога. В остальных сочетаниях связь выражена падежной формой вместе с предлогом: о полёте, с ним, за облаками, в иллюминатор, по трапу. «Восход солнца» — отдельное словосочетание внутри записи «наблюдаем восход солнца»: слово «солнца» зависит от «восход» без предлога. Главное слово в каждом сочетании отвечает на вопрос к зависимому: вспоминать что? полёт; вспоминать о чём? о полёте; говорить кому? ему; говорить с кем? с ним; наблюдаем что? восход; наблюдаем за чем? за облаками; смотрим куда? в иллюминатор; любуемся чем? пейзажем; подать что? трап; подниматься по чему? по трапу. Эти словосочетания подойдут для сочинения о полёте на самолёте.
| Связь с помощью окончания | Связь с помощью предлога и окончания |
|---|---|
| Вспоминать полёт | Вспоминать о полёте |
| Говорить ему | Говорить с ним |
| Наблюдаем восход солнца | Наблюдаем за облаками |
| Любуемся пейзажем | Смотрим в иллюминатор |
| Подать трап | Подниматься по трапу |
Тема небольшого сочинения — «Путешествие на самолёте».
