с.
Приведите примеры диалогов и полилогов на уроке.
Решение
Диалог возникает, когда разговаривают двое: учитель задаёт ученику вопрос, а ученик отвечает. Полилог получается, если к обсуждению присоединяются ещё участники. Для примеров выбираем одну учебную тему — признаки текста. В первом случае говорят учитель и один ученик, во втором — учитель и двое учеников; по числу собеседников видно различие.
Ответ
Диалог на уроке:
— Как определить тему текста? — спрашивает учитель.
— Нужно понять, о чём говорится во всём тексте, — отвечает ученик.
Полилог на уроке:
— Что помогает понять текст? — спрашивает учитель.
— Его заголовок, — отвечает Аня.
— Ещё нужно найти ключевые слова, — добавляет Петя.
— Верно, а затем выделить микротемы, — продолжает учитель.
Помогло?
