Проанализируйте словосочетания. По какому признаку их можно разделить на две группы? Сгруппируйте и запишите. Обозначьте суффиксы причастий. С любыми двумя словосочетаниями составьте предложения с однородными членами.
Движущиеся предметы, прибывающая (убывающая) вода, растаявшего льда, зажмурившегося мальчика, расцветший (увядший) цветок, смеющаяся девочка, потрескавшиеся губы, колеблющийся тростник, грохочущий локомотив, расколовшийся орех.
Делим словосочетания по времени причастия. Суффиксы -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ- показывают настоящее время; суффиксы -вш-, -ш- — прошедшее. Формы «прибывающая» и «убывающая» относятся к разным значениям движения воды, но обе обозначают признак, проявляющийся сейчас. «Расцветший» и «увядший» называют признаки после завершённого действия, поэтому обе формы относятся к прошедшему времени.
В первом предложении однородные определения «прибывающая и убывающая» относятся к слову «вода». Во втором однородные определения «колеблющийся» и «шумящий» относятся к слову «тростник»; перед одиночным союзом и запятая между ними не нужна.
Настоящее время: движущиеся предметы; прибывающая (убывающая) вода; смеющаяся девочка; колеблющийся тростник; грохочущий локомотив.
Прошедшее время: растаявшего льда; зажмурившегося мальчика; расцветший (увядший) цветок; потрескавшиеся губы; расколовшийся орех.
Вода бывает прибывающей и убывающей. У берега рос колеблющийся и шумящий тростник.
