Работая в парах, составьте таблицу «Правописание согласных в корнях и суффиксах слов» (см. образец в упр. 726). Обозначьте в словах условия выбора правильного написания. Опираясь на разработанную вами таблицу, расскажите друг другу о правописании согласных в данных частях слов. Обсудите ваши высказывания, обращая внимание на их точность, краткость и правильность. Определите их принадлежность к функциональной разновидности языка.
В корне согласную на конце или перед другой согласной проверяем изменением слова: «дуб — дубы», где [б] слышен ясно. Непроизносимую согласную проверяем однокоренным словом: «сердце — сердечный», где д произносится.
В суффиксах существительных -чик- и -щик- выбор зависит от конечной буквы производящей основы: после д, т, з, с, ж пишем -чик-, после других согласных — -щик-. Так, «переводчик» образовано от «перевод», а «каменщик» — от «камень». В суффиксах прилагательных -к- и -ск- учитываем строение производящего слова: «ткацкий» образовано от «ткач» с чередованием ч/ц, «французский» — от «француз».
Рассказ по таблице будет объяснением правила. Он относится к учебно-научной речи: используются точные названия частей слова и указывается условие выбора буквы. При обсуждении следует проверить, названа ли проверка для каждого примера и нет ли лишних слов.
Правописание согласных в корнях и суффиксах слов
| Орфограмма | Примеры и условия выбора |
|---|---|
| Проверяемая согласная в корне | дуб — дубы; мороз — морозы |
| Непроизносимая согласная в корне | сердце — сердечный; честный — честь |
| Суффиксы -чик- и -щик- | переводчик — после д; каменщик — после н |
| Суффиксы -к- и -ск- | ткацкий — от «ткач»; французский — от «француз» |
Сообщение по таблице. Согласные в корне проверяют изменением слова или подбором однокоренного слова. В суффиксах нужно определить, от какого слова образовано новое, и применить правило выбора суффикса. Это сообщение относится к учебно-научной речи.
