Посещали ли вы исторические или природные парки, сады? Какие впечатления остались в вашей памяти? Напишите об этом, как если бы вы писали письмо по электронной почте вашему другу, живущему в другом городе. Будет ли ваше письмо чем-то отличаться от рукописного? Если будет, то чем? Выскажите своё мнение. Удалось ли вам заинтересовать одноклассников? Какие их высказывания вам показались убедительными?
Пишем образец личного письма: обращение к другу, рассказ о посещении парка, впечатления и вопрос адресату. Чтобы письмо было живым, выбираем конкретные наблюдения: дорожки, деревья, пруд, звуки. В конце отдельно отвечаем на вопросы об электронной форме письма и обсуждении в классе. Электронное письмо можно отправить сразу и приложить фотографию, но приветствие и ясное изложение нужны в обеих формах. Оценку высказываний одноклассников даём как образец возможного обсуждения.
Прогулка по старому парку
Привет, Саша!
На выходных я гулял в старом городском парке и сразу вспомнил о тебе. Мы вошли через высокие ворота и пошли по аллее старых лип. Под ногами тихо шуршали листья, а у пруда было слышно, как перекликаются птицы. Больше всего мне понравилось, что здесь рядом существуют природа и труд людей: деревья растут свободно, но дорожки помогают увидеть красивые виды. Я долго сидел на скамейке и наблюдал, как ветер морщит воду. В городе трудно найти такую тишину. Я приложил фотографию пруда — может быть, летом мы погуляем здесь вместе? Напиши, какие парки есть у вас.
Твой друг,
Миша.
Электронное письмо отличается от рукописного способом отправки: оно приходит быстро, к нему легко приложить фотографию. Содержание всё равно должно быть понятным и вежливым. Одноклассников заинтересовал рассказ о тишине среди города. Убедительным мне показалось замечание, что беречь старые деревья нужно так же старательно, как старые здания.
