Сгруппируйте слова по признаку: а) с суффиксами; б) без суффиксов. Обозначьте морфемы в записанных словах, выделите основы. Какой это вид анализа слова — морфемный или словообразовательный?
Доблесть, свежесть, вестник, кузнец, добро, мечта, картофелина, малина, огурчик, мечтатель.
Чтобы найти окончание, изменяем форму: доблесть — доблести (нулевое окончание), добро — добра (-о), мечта — мечты (-а). Основа — всё слово без окончания. Для поиска корня сравниваем родственные слова: доблесть — доблестный, свежесть — свежий, вестник — весть, кузнец — кузня, картофелина — картофель, огурчик — огурец, мечтатель — мечтать. Общая значимая часть помогает выделить корень; оставшиеся части перед окончанием являются суффиксами. У слов «добро», «мечта», «малина» суффикса нет: их основа состоит из корня. Здесь выясняем состав каждого слова, значит, выполняем морфемный анализ, а не устанавливаем путь образования.
а) С суффиксами: доблесть, свежесть, вестник, кузнец, картофелина, огурчик, мечтатель.
б) Без суффиксов: добро, мечта, малина.
Это морфемный анализ слова.
