Составьте по данным схемам предложения.
- Подлежащее — сказуемое — обстоятельство?
- Определение — подлежащее — сказуемое — обстоятельство.
- Обстоятельство — сказуемое — определение — подлежащее.
В первой схеме одна черта обозначает подлежащее, две черты — сказуемое, а чередование точки и тире — обстоятельство. Составляем вопросительное предложение «Птицы прилетели весной?». Кто? — птицы; что сделали? — прилетели; когда? — весной. Порядок слов совпадает со схемой, поэтому в конце ставим вопросительный знак.
Во второй схеме волнистая линия обозначает определение. Предложение «Яркое солнце светит утром» начинается с определения: солнце какое? — яркое. Далее идут подлежащее солнце, сказуемое светит и обстоятельство утром (когда?). Это повествовательное предложение, поэтому заканчиваем его точкой.
В третьей схеме сначала стоит обстоятельство, затем сказуемое, определение и подлежащее. В предложении «Вдали засияли яркие звёзды» слово вдали отвечает на вопрос где?, засияли — что сделали?, яркие — какие?, звёзды — что? Все члены предложения идут в нужном порядке.
- Птицы прилетели весной?
- Яркое солнце светит утром.
- Вдали засияли яркие звёзды.
