Спишите, вставляя буквы на месте пропусков и раскрывая скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания. Какими пунктуационными правилами вы для этого будете пользоваться? Над одушевлёнными существительными поставьте букву о, над неодушевлёнными — н.
- Зайчик идёт да плачет. Ему навстречу медведь: «О чём зайчик плачешь?» А зайчик говорит: «Отстань медведь¹! Как мне не плакать? Была (у)меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная: п..просилась она (ко)мне п..греться, да меня и выгнала». 2. И стал тут конь Ивана молить: «О..пусти ты меня Иванушка а я тебе великую сослужу² службу». 3. Солнце п..сылает: «Лети ветер за тридевять земель, в тридесятое царство, достань живой и мёртвой воды». 4. «Избушка, избушка п..вернись ко мне лицом!» — п..просил Иванушка.
«У меня» и «ко мне» пишутся раздельно: предлоги с местоимениями не сливаются. В словах «попросилась», «погреться», «посылает», «повернись», «попросил» пишем приставку по-: она имеет неизменное написание. В «отпусти» пишем приставку от-: слово связано с «пустить».
В слове «погреться» пишем ь перед -ся: вопрос «что сделать?». «Сослужу» пишется с приставкой со- и корнем служ-; проверяем родственным словом «служба», окончание -у находим изменением: сослужишь. Разбор по составу отражён в ответе.
Прямая речь после слов автора вводится двоеточием и заключается в кавычки. Перед «зайчик», «медведь», «Иванушка», «ветер» и после обращений ставим запятые; повторённое «избушка» тоже отделяем запятой. Перед «а» ставим запятую, потому что оно соединяет противопоставленные сообщения; в сочетании «избёнка лубяная, а у лисы ледяная» запятая отделяет сопоставление. После прямой речи перед словами автора ставим тире. Вопросительные и восклицательные знаки сохраняются внутри кавычек. Между «за тридевять земель», «в тридесятое царство» ставим запятую: это перечисление направлений.
Одушевлённые существительные называют живых существ: зайчик, медведь, лиса, конь, Иван, Иванушка. Ветер остаётся неодушевлённым существительным, несмотря на обращение к нему. Неодушевлённые называют предметы и явления: избёнка, служба, солнце, земля, царство, вода, избушка, лицо. «Медведь» разбираем фонетически: мед-ведь, ударение на втором е — медве́дь; м [м’] звонкий мягкий, е [и] безударный гласный, д [д] звонкий твёрдый, в [в’] звонкий мягкий, е [э] ударный гласный, д [т’] глухой мягкий, ь звука не обозначает.
Зайчик идёт да плачет. Ему навстречу медведь: «О чём, зайчик, плачешь?» А зайчик говорит: «Отстань, медведь! Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная: попросилась она ко мне погреться, да меня и выгнала». - И стал тут
конь Ивана молить: «Отпусти ты меня, Иванушка, а я тебе великую сослужу службу». Солнце посылает: «Лети, ветер, за тридевять земель, в тридесятое царство, достань живой и мёртвой воды». - «
Избушка, избушка, повернись ко мне лицом!» — попросил Иванушка.
Медве́дь — мед-ведь,
