Прочитайте фрагмент выступления ученика на защите проекта. О чём в нём говорится? Как ученик объясняет выбор темы? О каких практических результатах своей работы он говорит?
Уважаемая Татьяна Викторовна, ребята!
Вашему вниманию представляется проект на тему «Предупредим пожар!».
Несмотря на то что в нашей стране придаётся большое значение пожарной безопасности, люди часто становятся жертвами неосторожного обращения с огнём.
По данным Всемирного центра пожарной статистики, Россия, к сожалению, является лидером по числу погибших людей на пожарах.
Подсчитано, что на тысячу пожаров сто возникает по вине детей из-за незнания и легкомыслия. И число детей, пострадавших от пожара, возрастает с каждым годом. Это вызывает тревогу!
Ребята, в наших силах предупредить пожар. Мы должны помнить и применять правила пожарной безопасности.
Практическим результатом работы над проектом является электронная презентация по теме «Предупредим пожар!» и альбом информационных плакатов по пожарной безопасности. Сейчас я покажу их вам.
В начале ученик называет тему проекта — «Предупредим пожар!». Затем объясняет, почему считает её важной: люди страдают из-за неосторожного обращения с огнём, а часть пожаров возникает по вине детей из-за незнания и легкомыслия. Число пострадавших детей, как сказано в выступлении, растёт. Поэтому ученик призывает ребят помнить и применять правила пожарной безопасности.
В конце выступления прямо названы два результата работы: электронная презентация и альбом информационных плакатов. Их назначение — рассказать другим о пожарной безопасности. Точные статистические сведения в ответе повторять не требуется: вопрос просит объяснить содержание выступления и выбор темы.
Ученик говорит о пожарной безопасности и представляет проект «Предупредим пожар!». Он выбрал эту тему, потому что неосторожное обращение с огнём приводит к пожарам, в том числе по вине детей, которые не знают правил безопасности. Практические результаты его работы — электронная презентация и альбом информационных плакатов по пожарной безопасности.
