I. Какие из приведённых слов соответствуют схеме «приставка — корень — суффикс — окончание»?
Заморозка, пришкольный, набережная, глоточек, взломщик, льдинка, работник, обход, щекастый.
II. Образуйте цепочки слов по образцу. Какое слово лишнее?
Образец. Виноград — виноградина — виноградинка.
Горох, снег, изюм, солома.
I. У слова «заморозка» окончание -а находим изменением «заморозки», корень -мороз- — по слову «мороз», приставка за-, суффикс -к-. У слова «пришкольный» окончание -ый меняется в форме «пришкольная», корень -школь- виден в слове «школа», приставка при-, суффикс -н-. У слова «набережная» окончание -ая меняется в форме «набережной», корень -береж- — вариант корня в слове «берег», приставка на-, суффикс -н-. У слова «взломщик» окончание нулевое, что видно в форме «взломщика»; корень -лом- находим по слову «ломать», приставка вз-, суффикс -щик-. Эти слова соответствуют схеме. В остальных словах нет приставки или суффикса: например, «обход» имеет приставку и корень, но не суффикс.
II. По образцу сначала называем один предмет с помощью суффикса -ин-, затем уменьшаем его суффиксом -к-: «горох — горошина — горошинка», «изюм — изюмина — изюминка», «солома — соломина — соломинка». В первой цепочке х чередуется с ш. Слово «снег» лишнее: от него нельзя составить такую цепочку из общеупотребительных слов с промежуточным существительным на -ина.
I. Заморозка, пришкольный, набережная, взломщик.
II. Горох — горошина — горошинка; изюм — изюмина — изюминка; солома — соломина — соломинка. Лишнее слово — снег.
