Для игры «Я пересказываю, ты слушаешь» разделитесь на три команды. Ученик из первой команды пересказывает текст упр. 31, а другие слушают и оценивают пересказ (точность, выбор языковых средств, соответствующих цели и условиям общения, интонационную выразительность, жесты и т. д.). Затем ученики из других команд пересказывают этот же текст. Выигрывает та команда, участники которой лучше других перескажут текст и убедительнее оценят пересказ.
Для пересказа сохраняем ход событий: встреча с собакой Клеопардой, испуг сына, спокойные слова отца, внезапный прыжок животного в грязь и разговор после опасности. Заголовок можно взять из текста — «Бешеный бельчонок». При оценке важно проверить, переданы ли события без пропусков, различается ли интонация испуга и решимости, уместны ли жесты.
«Бешеный бельчонок». Пересказ. Отец с сынишкой шли в лес по грибы. На узкой тропинке навстречу им вышла собака Клеопарда. Она была злющая, как волк. Мальчик испугался и хотел убежать, но отец велел ему идти как прежде. Он взял сына за руку и ускорил шаг. Ни ружья, ни палки у них не было, а по сторонам тропы была глубокая грязь. Клеопарда остановилась и оскалила зубы. Отец постарался говорить весело и смело шагнул вперёд. Вдруг собака прыгнула в сторону, увязла в грязи и прошла мимо них. Сын признался, что ему было страшно. Отец ответил: убегать было бы ещё страшнее.
Оценка пересказа. События переданы по порядку, названы причина страха и поступок отца. Слова отца следует произнести уверенно, а ответ мальчика — с облегчением.
