Прочитайте слова первой группы. В каких из них выделенная часть является приставкой? Запишите эти слова, обозначьте приставки.
-
Сосна, согреть, совесть.
Поездка, поехали, победа.
Награда, наушники, налим. -
Чеснок, цветок.
Майка, лапка.
Садик, веник.
• Прочитайте слова второй группы. В каких из них выделенная часть является суффиксом? Запишите эти слова, обозначьте суффиксы.
• Докажите, что вы правильно выполнили задания.
Приставка стоит перед корнем и помогает образовать новое слово. В слове «согреть» со- перед корнем -гре-: сравниваем «греть». В словах «поездка» и «поехали» по- перед корнем -езд-/-ех-: сравниваем «ездить» и «ехать». В слове «наушники» на- перед корнем -уш-: сравниваем «уши». В словах «сосна», «совесть», «победа», «награда», «налим» выделенные в начале буквы входят в корень, поэтому приставками не являются.
Суффикс находится после корня и до окончания. «Цветок» образовано от «цвет» с помощью -ок-, «лапка» от «лапа» с помощью -к-, «садик» от «сад» с помощью -ик-. В словах «чеснок», «майка», «веник» выделенные последние сочетания букв не служат здесь суффиксами. Проверяем выбор подбором родственных слов: в выбранных словах после общей части появляется новая значимая часть.
-
Согреть, поездка, поехали, наушники.
-
Цветок, лапка, садик.
