Прочитайте.
- Какие птицы улетают на юг¹ осенью? 2. Какие части есть у растения? 3. Какие значимые части есть в слове? 4. Какого цвета бывают карандаши? 5. Каких зверей вы видели в зоопарке?
• Составьте предложения — ответы на вопросы, используя в них однородные члены предложения.
• Запишите ответы на три любых вопроса. Проверьте себя.
На каждый вопрос отвечаем одним предложением с перечислением. В ответе на первый вопрос однородные подлежащие «ласточки, стрижи и журавли» отвечают на вопрос «кто?»; перед одиночным союзом и запятая не нужна. Во втором перечисляем части растения, в третьем — значимые части слова. В четвёртом однородные определения называют цвета карандашей, в пятом однородные дополнения называют зверей.
Для записи выбираем ответы
Юг¹ — один слог, ударение на у: ю — [й’], согласный звонкий мягкий, и [у], гласный ударный; г — [к], согласный глухой твёрдый, оглушается в конце слова.
- Осенью на юг улетают ласточки, стрижи и журавли.
- У растения есть корень, стебель, листья, цветки и плоды.
- В слове бывают приставка, корень, суффикс и окончание.
- Карандаши бывают красного, синего, зелёного и жёлтого цвета.
- В зоопарке я видел медведей, лисиц и волков.
Юг¹: [й’ук],
