Прочитайте.
- Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса. 2. Я возвращался с охоты вечером.⁴ 3. Какой-то зверёк слабо и жалобно пискнул между камней. 4. Кругом ещё ярко светило солнце. 5. В конюшне налево и направо в стойлах стояло около тридцати лошадей. 6. Я благополучно спустился с холма вниз.
По И. Тургеневу
• Выделенные слова — это наречия. Прочитайте предложения сначала без наречий, а потом с ними.
• Сделайте вывод: какую роль выполняют наречия в предложениях?
• На какой вопрос отвечает каждое наречие? Поставьте этот вопрос от глагола, с которым наречие связано по смыслу: поднималась (где?) впереди.
• Выпишите наречия, ставя перед ними вопрос, на который они отвечают.
Без наречий остаются основные сообщения: «туча поднималась», «я возвращался», «зверёк пискнул», «солнце светило», «лошади стояли», «я спустился». С наречиями мы узнаём, где, когда, куда и как происходило действие. Они делают картину точнее и выразительнее.
Поднималась где? впереди; поднималась как? медленно. Возвращался когда? вечером. Пискнул как? слабо и жалобно. Светило где? кругом; светило как? ярко. Стояло где? налево и направо. Спустился как? благополучно; спустился куда? вниз. Каждое из этих слов поясняет глагол и является в предложении обстоятельством.
Я возвращался с охоты вечером⁴: это повествовательное, невосклицательное предложение. Основа: кто? — «я» (подлежащее), что делал? — «возвращался» (сказуемое). Возвращался откуда? — «с охоты», когда? — «вечером»: оба сочетания поясняют сказуемое как второстепенные члены. Предложение распространённое.
(Где?) впереди; (как?) медленно; (когда?) вечером; (как?) слабо; (как?) жалобно; (где?) кругом; (как?) ярко; (где?) налево; (где?) направо; (как?) благополучно; (куда?) вниз.
Наречия уточняют место, время и способ действия, поэтому делают предложения выразительнее.
