Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Подберите и запишите по два однокоренных слова к каждому из данных слов.
Гор_х, ___________.
З_мл_ника, ___________.
_сина, ___________.
Р_кета, ___________.
Горох: слово произносим горо́х, пропущенная гласная стоит под ударением, ясно слышим [о], пишем о (проверять не нужно). Слова одного корня: горошек, горошина.
Земляника: з_мл_ника — две безударные гласные, проверяем каждую. Первая: зе́мли (под ударением слышим е), пишем е. Вторая: земля́ (ударный слог «я»), пишем я: земляника. Однокоренные: земляничка, земляничный.
_сина: безударная гласная в начале слова, подобрать слово, где она стояла бы под ударением, нельзя (в однокоренных осинка, осиновый она тоже безударная). Это слово надо запомнить: осина. Однокоренные: осинка, осиновый.
Р_кета — словарное слово, проверить нельзя, запоминаем: ракета. Однокоренные: ракетный, ракетчик.
Горох — горошек, горошина.
Земляника — земляничка, земляничный.
Осина — осинка, осиновый.
Ракета — ракетный, ракетчик.
