Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Определите тему текста. Озаглавьте текст и запишите заголовок.
На рассвете прокр_ч_л п_тух. Надя проснулась. Дев_чка посм_трела в _кно. По улице д_ревни шёл пастушóк. Мальч_к _грал на дудочке. За ним шли к_ровы. На лугу их ждёт сочная тр_ва, а на оз_ре — х_лодная в_дичка.
• Проверьте друг у друга правильность написания слов.
Вставляем буквы.
— прокричал: проверяем: крик — слышно и; последняя гласная — а (прокрича́л, ударная а);
— петух — словарное слово, проверить нельзя, запоминаем;
— девочка — словарное слово, запоминаем;
— посмотрела: проверяем: смо́трит — слышно о;
— окно: проверяем: о́кна — слышно о;
— деревни — словарное слово, запоминаем (деревня);
— мальчик — словарное слово, запоминаем;
— играл: проверяем: и́гра — слышно и;
— коровы — словарное слово, запоминаем;
— трава: проверяем: тра́вы — слышно а;
— озере: проверяем: озёра — под ударением слышна е (ё), поэтому пишем е;
— холодная: проверяем: хо́лод — слышно о;
— водичка: проверяем: вода, во́ды — слышно о.
Тема текста: утро в деревне, пастушок со стадом. Подходящий заголовок: «Утро в деревне» (можно «Пастушок»).
Заголовок: Утро в деревне
На рассвете прокричал петух. Надя проснулась. Девочка посмотрела в окно. По улице деревни шёл пастушо́к. Мальчик играл на дудочке. За ним шли коровы. На лугу их ждёт сочная трава, а на озере — холодная водичка.
