Прочитайте. Назовите слова по их лексическим значениям. Запишите эти слова.
- ... — первый месяц осени. 2. ... — маленькая птичка с коричневато-серым оперением. 3. ... — лиственное дерево с белой корой. 4. ... — тот, кто учится в школе. 5. ... — плод яблони.
• Проверьте правописание записанных слов по орфографическому словарю в учебнике (с. 134).
• Спишите любые два предложения, вставляя пропущенные слова. Проверьте себя.
Первый месяц осени — сентябрь: осень начинается в сентябре. Маленькая коричневато-серая птичка на рисунке — воробей. Лиственное дерево с белой корой — берёза; её значение уже объяснено в упражнении
Проверяем написание по орфографическому словарю: «сентябрь», «воробей», «берёза», «ученик», «яблоко». Для списывания выберем первое и третье предложения. Вместо точек вставим найденные слова, в начале каждого предложения напишем большую букву, в конце поставим точку.
- Сентябрь.
. Воробей. . Берёза. . Ученик. . Яблоко.
Сентябрь — первый месяц осени. Берёза — лиственное дерево с белой корой.
