Проведите конкурс сочинений на тему «Как я понимаю золотое правило этики?».
Пример: договоримся, когда состоится конкурс и сколько времени получит каждый участник для чтения своей работы.
В сочинении объясним правило: «Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». Затем приведём школьный пример и покажем, как это правило помогает выбирать добрый поступок. При обсуждении работ будем оценивать понятность объяснения, подходящий пример и самостоятельность мысли.
Пример: «Как я понимаю золотое правило этики».
Золотое правило этики учит поступать с людьми так, как мы хотели бы, чтобы они поступали с нами. Я понимаю его так: прежде чем что-нибудь сделать, нужно подумать, что почувствует другой человек.
Например, если у нового ученика нет друзей, можно пригласить его играть вместе. На его месте мне тоже хотелось бы, чтобы меня заметили и приняли. Если одноклассник ошибся у доски, я постараюсь поддержать его, потому что насмешки огорчили бы и меня.
Это правило помогает мне быть добрее и справедливее. Важно делать добро по собственному желанию, даже если благодарность не прозвучит сразу. Я думаю, когда люди стараются понять друг друга, в классе становится спокойнее, а дружба крепче».
