- В книге «Зелёные страницы» прочитай о каком-либо растении или животном лесных зон (по своему выбору). Запиши 1—2 интересных факта.
Узнай, что показалось интересным другим ребятам. Обсудите полученную информацию.
Выбираем любое растение или животное лесных зон — например, кедровку, о которой рассказано и в учебнике (тема «Тайга»). Читаем о ней рассказ и выписываем два самых удивительных факта своими словами, коротко, одним-двумя предложениями.
Факт
Факт
Потом слушаем одноклассников: у каждого свой герой (белка, летяга, бурундук, дуб, липа…), и на уроке мы узнаём о многих обитателях леса сразу.
Пример: Я прочитал(а) о кедровке.
