Расшифруй схему (пронумеруй предложения).
Схема «Ценность природы для людей»: в центре дети, к ним ведут стрелки от шести рисунков: 1 — мальчик на лыжах в зимнем лесу; 2 — бабочка на цветке; 3 — водопроводный кран, солнце и яблоко; 4 — нож, глиняный кувшин и доска; 5 — мальчик в лесу рядом с птицей, гнездом и грибом; 6 — девочка гладит котёнка.
ПРИРОДА:
☐ восхищает нас своей красотой.
☐ даёт нам тепло, свет, воздух, воду и пищу.
☐ охраняет наше здоровье.
☐ дарит нам радость открытий.
☐ учит нас доброте.
☐ даёт нам разные материалы для хозяйства.
Расскажи по схеме о ценности природы для людей.
Сопоставляем каждый рисунок с предложением (по тексту учебника «Ценность природы для людей»):
Рассказ: природа — условие жизни людей: она кормит, греет, даёт материалы, лечит и закаляет, радует красотой и учит добру.
ПРИРОДА:
