ГДЗ Окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс Плешаков, часть 1, страница 37, номер 3

с. № Практическая работа «Исследуем состав почвы»

Практическая работа «Исследуем состав почвы».
Цель работы: определить, что входит в состав почвы.
Оборудование. У учащихся: сухая почва, два лабораторных стакана с водой, ложка или стеклянная палочка. У учителя: свежая почва, штатив, спиртовка, тарелка (чашка) для нагревания почвы, стекло, держатель, лабораторный стакан, фильтр, пипетка.
Ход работы: по заданиям учебника (опыты с нагреванием проводит учитель). По ходу работы заполняй таблицу.

Состав почвы

Что делаем	Вывод
Опыт 1.
Опыт 2.
Опыт 3.
Опыт 4.
Опыт 5.

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): ___
Презентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушай и оцени другие сообщения.

Решение

Опыты описаны в учебнике на с. («Состав почвы»). Цель у всех одна — узнать, из чего состоит почва, поэтому каждый опыт показывает наличие одной составной части.
Опыт . Комочек сухой почвы бросаем в стакан с водой. Из почвы поднимаются пузырьки — это выходит воздух, значит, воздух в почве есть.
Опыт . Свежую почву нагреваем, а над ней держим холодное стекло. Стекло запотевает: почва отдаёт пар, который оседает капельками. Значит, в почве есть вода.
Опыт . Продолжаем нагревать. Появляются дым и неприятный запах — сгорает перегной. Он образовался из остатков растений и животных и придаёт почве тёмный цвет.
Опыт . Прокалённую серую почву (перегной уже сгорел) размешиваем в стакане с водой и даём отстояться. На дно оседает песок, а поверх него — глина.
Опыт . Воду, в которой долго находилась почва, фильтруем, несколько капель наносим на стекло и греем. Вода испаряется, остаётся белый налёт — минеральные соли, растворённые в воде.
Итог: в состав почвы входят воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли. Цель достигнута, потому что мы нашли все составные части почвы.

Ответ

Что делаем	Вывод
Опыт . Бросаем комочек сухой почвы в воду.	Выходят пузырьки — в почве есть воздух.
Опыт . Нагреваем свежую почву, над ней держим холодное стекло.	Стекло стало влажным — в почве есть вода.
Опыт . Продолжаем нагревать почву.	Появился дым и запах — в почве есть перегной, он сгорает.
Опыт . Прокалённую почву размешиваем в стакане с водой и даём отстояться.	На дне песок, сверху глина — в почве есть песок и глина.
Опыт . Фильтруем воду из почвы, капли греем на стекле.	Остался белый налёт — в почве есть минеральные соли.

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): цель достигнута: мы определили, что в состав почвы входят воздух, вода, перегной, песок, глина и минеральные соли.

Помогло?

Страница 37, номер 3 ГДЗ Окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс, Плешаков 2023, часть 1