Папа Серёжи и Нади готовил рисунки к нашему уроку, но не успел их закончить. Кто живёт в этой среде? Вырежи картинки из Приложения и правильно их расположи.
(Два рисунка: слева — лес и луг, на котором пасутся кабанята; справа — пруд с рыбками, раком, ракушкой и водными растениями. В Приложении «К с. 16» две картинки: щука и кабан.)
Попроси рядом сидящего ученика проверить тебя. После проверки наклей картинки.
Каждое животное живёт там, где для него есть подходящие условия: пища, укрытие, вода. Это и есть его окружающая среда.
В Приложении «К с.
Щука — рыба. Она дышит жабрами, не может жить без воды и питается мелкой рыбой. Поэтому её место на правом рисунке — в пруду, рядом с рыбками и раком.
Кабан — наземный зверь. Он ходит по земле, роет почву в поисках корней и жёлудей. На левом рисунке уже пасутся кабанята, значит, взрослый кабан живёт в той же среде — в лесу и на лесной поляне.
Вырезаем картинки, раскладываем: щуку — в пруд, кабана — в лес. Просим соседа проверить, и только потом приклеиваем.
Щуку нужно наклеить в пруд (правый рисунок), кабана — в лес на поляну (левый рисунок). Сначала показать соседу, после проверки приклеить.
