Опыт 2. Фильтруем снеговую воду.
Что делаем (выполняем действия и устно описываем их): на рисунке стакан с воронкой и бумажным фильтром, в воронку льют снеговую воду из другого стакана, внизу капает вода.
Что наблюдаем (рисуем): круг из бумаги (фильтр).
Вывод (формулируем устно).
Общий вывод из опытов (формулируем устно).
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель опытов).
Что делаем. Ставим воронку со сложенным бумажным фильтром в чистый стакан. Осторожно наливаем в воронку снеговую воду из первого опыта. Вода медленно стекает в стакан.
Что наблюдаем. Вода в нижнем стакане стала чище, а на бумажном фильтре остались серые и тёмные пятнышки. Чтобы нарисовать, закрась середину круга серым и коричневым цветом, с краю оставь светлую бумагу.
Вывод. Грязь осталась на фильтре, потому что вода прошла через бумагу, а крупинки грязи — нет. Значит, в снеговой воде была грязь.
Общий вывод из опытов. В снегу есть грязь. Когда снег тает, она остаётся в воде и видна на фильтре. Поэтому снег есть нельзя.
Оценка. Цель достигнута: мы выяснили, что в снежках содержится грязь.
Что наблюдаем: на фильтре — серые и тёмные пятнышки, вода под ним чище. Вывод: фильтр задержал грязь. Общий вывод: в снегу есть грязь; снег есть нельзя. Цель опытов достигнута.
