- Какие насекомые здесь нарисованы? Вспомните, как они окрашены. Подумайте и объясните, почему они окрашены по-разному. Докрасьте рисунок. (На рисунке: кузнечик на стебле травы и шмель на цветке клевера.)
На рисунке нарисованы кузнечик (на травинке) и шмель (на цветке).
Кузнечик окрашен в зелёный цвет. Он сидит в траве, и его зелёная окраска делает его почти незаметным среди листьев. Так он прячется от птиц и других врагов. Такая окраска называется защитной.
Шмель окрашен ярко: чёрные, жёлтые и оранжевые полосы. У шмеля есть жало, и яркая окраска предупреждает других животных: «Не трогай меня, ужалю!». Поэтому ему не нужно прятаться.
Значит, насекомые окрашены по-разному, потому что одним окраска помогает спрятаться, а другим — предупредить об опасности.
Докрашиваем рисунок: кузнечика — зелёным (светло-зелёным и тёмно-зелёным), травинку — зелёным; шмеля — жёлтыми, оранжевыми и чёрными полосками, цветок клевера — розовым и малиновым, лепестки белых цветов оставляем белыми, листик — зелёным.
Нарисованы кузнечик и шмель. Кузнечик зелёный — так он незаметен в траве и прячется от врагов. Шмель яркий, полосатый — он предупреждает, что может ужалить. Раскрасить: кузнечика и траву — зелёным, шмеля — жёлтым, оранжевым и чёрным, цветок — розовым.
