Организуйте дискуссию в классе на тему, может ли оказывать первую помощь подросток, не имеющий специального образования. Выработайте решение, согласуйте его с текстом учебника и с учителем.
Пример дискуссии. Сначала уточним различие между медицинским образованием и подготовкой по первой помощи. Отсутствие медицинского диплома не означает, что человек не способен вызвать помощь или выполнить изученный приём.
Один участник высказывает довод: подросток иногда оказывается рядом раньше взрослых, а своевременные действия могут сохранить жизнь. Другой возражает: неизвестные или неправильно выполненные приёмы способны причинить вред. Оба довода нужно учесть.
Третий участник предлагает согласовать позицию с §
После обсуждения запишем общее решение и представим его учителю для проверки. Результатом будет не обещание помогать любым способом, а перечень посильных действий и правило выполнять освоенные приёмы.
Пример общего решения: подросток без медицинского образования может участвовать в первой помощи, если действует безопасно и владеет необходимыми навыками. Он вызывает взрослых и скорую помощь, оказывает посильную поддержку и выполняет освоенные приёмы; неизвестные процедуры и самостоятельное лечение недопустимы. Это решение следует обсудить и согласовать с учителем.
