Проанализируйте содержание параграфа. Что нового вы узнали? Какие выводы для себя сделали? Обсудите в классе.
Пример выступления для обсуждения в классе.
Из §
Для меня новым было разделение признаков криминального воздействия на прямые и косвенные. Прямой признак — попытка вовлечь учащихся в правонарушения. Косвенными признаками могут быть распространение криминальных материалов и использование символики таких сообществ. Эти сигналы нельзя игнорировать: нужно обращаться за помощью к учителям и правоохранителям.
Я также узнал, что за ряд преступлений уголовная ответственность наступает уже с
Мои выводы: не принимать помощь от представителей криминала, не вступать с ними в переписку, спокойно отказываться от незаконных предложений. При давлении следует обращаться к родителям, учителям и правоохранительным органам. Уважение лучше заслуживать полезными делами, а не участием в опасной группе.
Пример: я узнал о приёмах вовлечения, прямых и косвенных признаках криминального воздействия и ответственности за ряд преступлений с
