Поскольку вы тоже субъект политики, определите характер своих отношений с различными политическими институтами.
Пример: с государством я связан как гражданин: соблюдаю законы, пользуюсь установленными правами и могу обращаться в государственные органы. С органами местного самоуправления отношения возникают по вопросам жизни моего населённого пункта, например состояния общественных пространств. К партиям я отношусь как к организациям, чьи программы и действия можно сравнивать и обсуждать; членство или поддержка требуют самостоятельного выбора. С политическими институтами возможны сотрудничество, критика и предъявление законных требований. Даже если школьник пока не участвует в голосовании, он может узнавать о решениях, обсуждать их и учиться аргументировать свою позицию.
Пример: я соблюдаю законы, использую гражданские права, могу обращаться к власти и оцениваю программы партий самостоятельно.
