Охарактеризуйте все основные черты социального института на примере института образования. Используйте материал и рекомендации практических выводов данного параграфа.
Потребность, ради которой существует образование, — передача знаний и опыта, воспитание подрастающего поколения и подготовка кадров. Его участники — учащиеся, учителя, родители и руководители образовательных организаций. У каждого своя роль: учитель организует обучение, ученик осваивает знания, руководитель согласует работу школы. Деятельность регулируют образовательные стандарты, программы и правила школы, а также нравственные нормы уважения и ответственности. Ей нужны здания, учебники и оборудование. Проверка результатов обучения и установленные требования поддерживают порядок. Все элементы связаны общей целью, поэтому образование действует как целостный институт.
Институт образования имеет общественную цель, участников с разными ролями, нормы, учреждения, материальные средства и контроль результатов.
