С помощью примеров покажите справедливость утверждения автора о том, что искусство делает «всю жизнь человека интереснее, торжественнее, веселее, значительнее». (По документу — фрагменту книги Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном».)
Пример: интереснее жизнь становится после чтения исторического романа: вместе с героями читатель мысленно переносится в другую эпоху и узнаёт, как могли жить люди прошлого. Торжественнее её делает исполнение музыки на памятной церемонии: общее переживание помогает почувствовать важность события.
Комедия в театре способна развеселить зрителей, а совместный просмотр и обсуждение спектакля сближает людей. Значительнее жизнь становится, когда произведение заставляет задуматься о поступке героя и о собственном выборе. Эти примеры показывают разные функции искусства, названные в параграфе: познавательную, коммуникативную, эстетическую и воспитательную. Поэтому слова Лихачёва относятся и к празднику, и к повседневной жизни.
Книга открывает новый мир, музыка усиливает значимость памятного события, комедия радует, а серьёзный спектакль побуждает задуматься о своих поступках.
