§ ПМ Расписание экскурсии
Пятиклассники отправились на экскурсию в музей. Они вышли из школы в 9:15. На посадку в автобус потратили 15 мин. На автобусе до музея ехали один час сорок пять минут. В музее пробыли два с половиной часа. Потом возвращались на автобусе на полчаса дольше, чем ехали в музей. В класс они пришли через 10 мин после возвращения и 25 мин обсуждали экскурсию. а) Запишите время начала каждого этапа экскурсии. б) Сколько времени заняла экскурсия?
Решение
а) Из школы вышли в :. Посадка длилась мин, значит, автобус отправился в мин .
До музея ехали ч мин. Прибыли в ч мин . В музее пробыли ч мин, поэтому выехали обратно в ч мин .
Обратная дорога заняла на мин больше прямой: ч мин + мин = ч мин. Вернулись в ч мин . В класс пришли через мин, то есть в :. Обсуждение началось в : и закончилось через мин, в :.
б) От : до : прошло бы ч; до : — ещё мин. Значит, от выхода из школы до окончания обсуждения прошло ч мин. Проверка сложением этапов: мин ч мин ч мин ч мин мин мин ч мин.
Ответ
а) Выход — :; поездка к музею — :; музей — :; обратная поездка — :; возвращение — :; приход в класс и обсуждение — :; конец обсуждения — :. б) ч мин.
