Начните составлять частотную таблицу погоды за первую половину сентября, в которой отмечайте солнечные, пасмурные, дождливые, холодные (ниже 10 °C) и тёплые (выше 10 °C) дни. В конце исследования выясните:
а) каких дней было больше всего;
б) каких дней было больше: солнечных или пасмурных;
в) сколько было холодных дней;
г) все ли дождливые дни были холодными;
д) все ли солнечные дни были тёплыми.
Это задание — реальное наблюдение за погодой, которое нужно вести самому в течение первой половины сентября. Приведём образец заполненной таблицы с придуманными правдоподобными данными, чтобы показать, как отвечать на вопросы.
| День | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Погода | солн. | солн. | пасм. | дожд. | дожд. | солн. | пасм. | пасм. | дожд. | солн. | солн. | пасм. | дожд. | солн. | пасм. |
| Температура | тёпл. | тёпл. | тёпл. | тёпл. | холод. | тёпл. | тёпл. | тёпл. | холод. | тёпл. | тёпл. | тёпл. | тёпл. | тёпл. | холод. |
Посчитаем дни по видам: солнечных —
Холодных дней —
а) Больше всего солнечных дней (
б) Солнечных дней (
в) Холодных дней было
г) Дождливых дней
д) Солнечных дней
Данные для этой задачи нужно собрать самому за реальные дни сентября — здесь показан только образец того, как вести и анализировать такую таблицу.
(По образцу данных.) а) Больше всего солнечных дней. б) Солнечных дней больше, чем пасмурных. в)
